Ao longo dos anos, os cuidados na atenção básica foram sendo ampliados para abarcar um número cada vez maior de cidadãos, mas de forma organizada e bem estruturada entre seus diversos serviços. A saúde mental entrou logo no início desse processo de expansão e hoje está integrada aos serviços realizados em Unidades Básicas de Saúde, dentre aqueles organizados pelos Projetos de Saúde da Família e alguns outros de fundamental importância. As novas abordagens da saúde mental foram essenciais para que uma mentalidade ultrapassada fosse desconstruída Continue lendo→
Após anos de luta e dedicação por parte de gerações de brasileiros, de pessoas que viveram parte de suas vidas em função do desenvolvimento de tratamentos dignos em saúde mental para pessoas em sofrimento psicológico, conquista-se, ao final da década de 90, a concretização de uma nova política nacional de saúde mental. Baseada nos princípios da Reforma Psiquiátrica, de cuidados humanizados e estabelecimento de direitos àqueles em estado psíquico conturbado, ela tornou-se um marco e exemplo para a saúde como um todo. De tratamentos desrespeitosos, Continue lendo→
Há muito tempo se discute, entre profissionais e pesquisadores de ambas as áreas, a respeito do relacionamento entre Psicologia e Educação e suas implicações práticas. O surgimento da Psicologia Escolar dá-se a partir desses questionamentos e debates. A ideia de participação da Psicologia no âmbito pedagógico/da escola se alterou bastante ao longo dos anos. Elementos sociais, políticos, científicos e econômicos, tiveram impacto direto nessas alterações, tanto em retrocessos (anacronicamente falando) quanto em avanços e progressões. A importância da Psicologia Escolar para a formação de professores, Continue lendo→
Como é bem sabido, o período de gestação feminino é um período marcado por muitas mudanças, tanto ao corpo (parte física e fisiológica) quanto a mente (parte psicológica) da mulher, devido a uma série de causas. Apesar de ser muito comum pensar a gravidez como um momento idealizado, nem todas as mulheres a experimentam dessa forma, e essa é uma realidade presente no mundo todo, principalmente em países subdesenvolvidos. Fatores socioeconômicos, hormonais, familiares, episódios traumáticos, a falta de suporte e a falta de informações, podem Continue lendo→
A saúde mental está em tudo, inclusive nas redes sociais que acessamos, na maneira como as acessamos e na quantidade de tempo em que permanecemos conectados. O Instagram é um grande exemplo dessa constatação. Algumas páginas dessa rede em especial se dedicam em ajudar pessoas a lidarem com suas dificuldades psicológicas. Essas páginas usam de conteúdos, imagens, frases e afins para esse exercício. Os benefícios podem ser inúmeros, auxiliando e instigando seus seguidores a buscarem a própria autonomia e bem estar diante dos contextos mais Continue lendo→
Enquanto instituição base da vida de uma pessoa, a escola surge como um espaço de aprendizados diversos, onde se aprende de formas diferentes e em contextos peculiares a este ambiente. Mas para além do conhecimento tradicional que conhecemos, a escola pode representar muito mais, ensinando a criança e o adolescente a construírem sua autonomia como pessoa. A Dinamarca é um expoente dessa lógica pedagógica. A pesquisadora dinamarquesa , Iben Dissing Sandahl, ao escrever seu livro “The danish way of parenting”, dá contornos mais bem definidos Continue lendo→
Não importando o ambiente em que uma criança se encontre, sabe-se que o brincar e a realização de outras atividades inerentes a esse momento da vida de uma pessoa são essenciais para o seu desenvolvimento feliz e saudável. Apesar dos avanços tecnológicos dentro dos hospitais e do desenvolvimento das próprias técnicas hospitalares, percebe-se muitas vezes uma lacuna de conhecimento existente nesses lugares sobre estar recebendo um tratamento médico e a necessidade/possibilidade de se continuar sendo feliz. No que tange a crianças hospitalizadas, o brinquedo e Continue lendo→
O autismo é uma condição que afeta a vida de milhares de pessoas ao redor do mundo, marcada pelo início precoce de atrasos e desvios no desenvolvimento das habilidades sociais, cognitivas e comunicativas da pessoa em questão. Conscientizarmos a respeito do autismo, ainda mais em um cenário como esse, se faz uma tarefa realmente importante. Devemos aprender com o autismo, devemos incentivar e crescer junto com as crianças autistas. O ensino e o apoio podem ser tudo que elas precisam para dar passos ainda mais Continue lendo→
Como bem se sabe, os períodos da vida que envolvem as fases infantil e adolescente do desenvolvimento são, geralmente, períodos cheios de mudanças no comportamento, na personalidade, no corpo e também no dia-a-dia daqueles que os vivem. Um dos ambientes que fundamentam esse contexto de novidades, normalmente, é a escola; lugar voltado para o aprendizado e o ensino, tanto de conteúdos essenciais, como o português e a matemática, quanto de conceitos mais abstratos como os de ética, respeito e compaixão. Ao longo dos anos, temos Continue lendo→
Desde a segunda metade do século XX, muito se debate sobre a questão das drogas na atenção básica ao redor do mundo. Mudanças ocorreram, as sociedades foram mudando, mas ainda assim se observavam problemas relacionados a elas no dia a dia de muitas pessoas. Durante a década de 80, por exemplo, como forma de solucionar o crescimento do índice de mortes em decorrência do uso excessivo, aderiu-se em muitos países do mundo o discurso e a postura de “guerra ás drogas”, liderada principalmente pelos Estados Continue lendo→
